დღე 9

მადლობა საინტერესო ტრენინგისთვის,წარმატებებს გისურვებთ

დღე 8

 ინტერვიუსთვის შევქმენით კითხვარები (ფასილიტაციისთის)  ვისწავლეთ ბლოგზე კითხვარის ატვირთვა,შევქმენით გვერდები, იგიგვე ფეიჯები, შევამოწმეთ ჩვენი პორტფოლიოები, დრაივზე ავტვირთეთ ჩვენი პორტფოლიო, გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე. ძალიან დავიღალე, რადგან ბევრი ტექნიკური სიახლე იყო, ვისწავლეთ როგორ ჩავასწორო პორფოლიოში ატვირთული მასალა.

დღე 7

ერთმნეთის კითხვებს ვუპასუხეთ, გავეცანით გარდნერის თეორიას, პრეზენტაციას, გავეცანი მოსწავლეთა სხვადასხვა ტიპს, იმისათვის რომ დავხმარებოდი მოსწაველეს პრეზენტაციის აგებაში, გავეცანი ხარაჩოს, შვქმენით ხარაჩო. დღემ საინტერესოდ ჩაიარა

დღე 6

ვისწავლეთ პრეზენტაციის ჩაშენება ბლოგზე, გავეცანით საინტერესო დოკუმენტებს - მოსწავლეზე ორიენტერებულ პროექტის შეფასებას, დაგეგმვის ცხრილს, შევქმენით მოსწავლის ნაშრომისთვის შეფასების რუბრიკა, დღე იყო საინტერესო ნაყოფიერი , მინდა ცოდნა კიდევ უფრო გავიმყარო , რომ არ დამავიწყდეს, ამ ეტაპზე გასაგებია ყველაფერი

დღე 5

დრაივზე გავუზიარეთ ერთმნაეთს პრეზენტაციები, დავუკომენტარეთ და მივეცით ერთმანეთს რჩევები, გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვის შესახებ პრეზენტაციას, ,ავტვირთეთ დრაივზე ჩვენი პორტფოლიოს ნიმუში, შევქმენით ციტირებული დოკუმენტი, სადაც მივუთითეთ გამოყენებული ლიტერატურა, შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუში პოვერპოინტში, დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა

დღე 4

ვისწავლეთ დრაივი, დრაივზე  ავკრიფეთ გეგმები და ერთმანეთის კითხვები დავაკომენტარეთ,გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს, გავეცანით მეორე მოდულის მესამე აქტივობას, გავწერეთ შეფასების დროის ჩარჩო, ჩამოვწერეთ მეთოდები და ინტრუმენტები ხუთივე შფასებისთვის.  მოსწავლეთა საჭიროების შეფასებისთვის შევქმენით ნიმუში, შევქმენით პორტფოლიოს პრეზენტაცია სადაც ჩავსვით შეფასების დოკუმენტები.
დავწეროთ პროცედურები